<span id="kmse6"></span>
<legend id="kmse6"></legend>
<big id="kmse6"></big>
<optgroup id="kmse6"><li id="kmse6"></li></optgroup>

      1. 德育方法学校管理学习方法孩子培养学校规章家庭教育幼教早教学校总结教学论文教育论文学校活动学生作文招生培训招聘教师投稿

        3、创造学习法——取百家之长,走自己的路M58中国德育网,中小学德育网

          俄国剧作家克里雅日宁曾经把读书分为三种:一种是读而不懂;另一种是既读又懂;还有一种是能读懂书上没有的东西。读而不懂,不如不读;既读又懂,只懂得书本上的知识,也是不够的;只有通过读书本上的知识再经过综合分析,创造出自己的东西,这才是读书的最高境界,也就是创造读书法。M58中国德育网,中小学德育网

          大多数人读书仅仅满足于只了解书本上是知识,把自己变成一座储存知识的“仓库”,而没有把读书作为提高主观世界、改造客观世界的创造过程。如果我们钻进书里一味死读书,过分迷信书本上的知识,不敢有任何自己的见解,就等于把自己完全禁锢在书本里,那样就会读书越多,把自己“锢”得越紧。M58中国德育网,中小学德育网

          掌握创造学习法最重要的一点就是培养自己的创造力。M58中国德育网,中小学德育网

          首先必须处理好继承和创造的关系。创造并不是凭空想像,它是在继承前人知识的基础上得来的。知识积累的越多,就越容易发现其中合理与不合理的成分,从而产生创造的想法。M58中国德育网,中小学德育网

          其次,要克服自卑、自怯的情绪,要珍视自己的独立见解。创造力是每个人都有的,千万不要轻视自己的独到见解。尽管有时它可能很虚幻。M58中国德育网,中小学德育网

          再次,要有打破传统,敢于向权威挑战的勇气。科学上新理论的产生,无不都是对旧传统理论的否定。M58中国德育网,中小学德育网

          最后,要分清创造和模仿。宋朝著名的文学家欧阳修,非常喜欢唐朝文人韩愈的作品,并且反复研读他的作品竭力向他学习。结果,他的文章虽颇负盛名,而诗却没有什么成就。因为欧阳修学韩愈文章时,有创新,有发展,所以成为后来的八大家之一;而在学韩愈诗时却采取了亦步亦趋,墨守成规的方法,一味的模仿,因此,毫无发展,毫无创新,当然在诗歌方面也就不能自成一家了。M58中国德育网,中小学德育网

          要想熟练的掌握创造读书法,还需要很多条件,如:好奇心,远大的抱负,对图书的浓厚兴趣,善于思考等等。这些不是一朝一夕就能具备的,需要我们不断在读书的实践中摸索和总结。M58中国德育网,中小学德育网

          如果书使我们不能、不敢去创造,那就失去了读书的意义。M58中国德育网,中小学德育网

         M58中国德育网,中小学德育网

        收藏此页   好友分享  我要打印  我要投稿

        免责声明:

        ① 凡本站注明“稿件来源:中国德育网或中小学德育网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中小学教育网”,违者本站将依法追究责任。

        ② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

        广告服务 | 联系方式 | 服务器租用 | 女装一件代发 | 广州数据中心 | 客服QQ938040335

        中国德育网的严正声明 | 版权所有 广州互联PIIS.CN

        ICP/ISP经营许可证号:粤B2-20061054 | ICP备案中心

        35种高效学习方法之创造学习法

        来源:中国德育网  投稿人:网络转载  时间:2011-12-22

        免费一肖中特码-免费一肖中特长期一肖-免费一肖中特资料网站