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         本周课的教学内容是通过学生喜爱的广播操开始,过渡到简便易行的单个健美操动作学习,然后上升为适合学生复杂的组合动作等过程,使学生循序渐进的掌握技术动作。QaM中国德育网,中小学德育网

        本次是二年级二班的课,课的主要内容是初步掌握健美操的基本动作,学会听音乐节拍。我通过不同方式方法的引导激发,收到了不错的效果。本课开始先有一个热身游戏,积极调动了本节课的学习氛围。让学生在游戏中学会团结一致,互相帮助。在准备活动部分,我准备了几节徒手操练习,虽然简单但达到了准备活动的目的,结合多媒体教学放映一段健美操视频,和几张典型的健美操图片来吸引学生对健美操的学习热情,基本部分有两个内容:复习健美操基本步法和学习少儿健美操第一个组合的动作,通过复习已学过的基本步伐配有音乐让学生感受健美操的音乐节奏,并渗透本节课的上肢动作,让学生学习起来不那么吃力;教了七个基本步伐,再把学生分组练习,在练习中以学生为本,关注个体差异与不同要求,培养学生的协作精神,在学习健美操的过程中,我先做示范动作再让学生模仿,然后教师给予点评,再将动作规范的同学请到队前做示范,最后再由老师讲解示范动作。这样做不但很好的锻炼了学生的模仿能力和敢于展示自我的精神,而且使学生更加牢固的掌握了健美操基本的动作技术要领。QaM中国德育网,中小学德育网


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        教学周记

        来源:中国德育网  投稿人:解玉霞  时间:2017-12-06

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