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        ——华南师范大学附属中学李兴怀老师访谈3NP中国德育网,中小学德育网

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        李兴怀3NP中国德育网,中小学德育网

        华南师范大学附属中学数学教师,从教34年。华南师范大学附属中学学术委员,华南师范大学教育硕士导师,广州大学教育硕士导师,中国数学奥林匹克高级教练员,全国中学超常教育研究会理事。广东省第二届基础教育名教师,南粤杰出教师,广东省特级教师,全国优秀教师,全国苏步青数学教育奖获得者。3NP中国德育网,中小学德育网

        李兴怀用了3个小时的时间,把他自己的教学生涯跟教学感悟做了一次精彩的自述,我想,他是有很多很多话想说的。1975年到现在,34年的时光,在中学数学这块热土上,倾注了他大量的心血,只因为这位老教师,深深地热爱着数学,热爱着教学,热爱着自己的学生。3NP中国德育网,中小学德育网

        1975年,李兴怀老师高中毕业,开始教初中数学,当时教学条件比较差,没有教具,他自己用家乡的黄泥土捏,各种各样的球体、椎体、台体;没有资料,他自己用手抄同行的材料和油印的资料。1994年李兴怀被盛情邀请到华南师范大学附属中学担任广东奥林匹克学校的数学教学和竞赛培训工作。3NP中国德育网,中小学德育网

        华附是广东省的名校,而数学奥林匹克特长班则更是集广东省所有数学精英,教学要求高,任务重。面对这样的压力,李兴怀老师没有辜负众望,培养出来的学生成绩斐然。他和他的同事一道,培养的学生在国际数学奥林匹克竞赛中取得了“六块金牌、一块银牌、一块铜牌”的显著成绩,培养的学生两次代表中国参加俄罗斯国家数学竞赛取得“四金七银”的好成绩。培养的学生有38人次入选全国中学生数学冬令营,获得一等奖25人次。以华师附中学生为主组成的广东代表队在2002年、2003年、2004年的全国中学生数学冬令营中连续三次取得团体总分第一名,三次夺得“陈省身杯”。3NP中国德育网,中小学德育网

        有位哲人说过:如果一个人能用10年的时间专心致志地研究一门学问,或学习一门手艺,或从事一个职业,他一定能成为这个领域的专家。10年就可以成为专家,那34年又是一个什么样的概念?3NP中国德育网,中小学德育网

        对一个班来说,教出一些好学生不会很困难,要让每一个学生都很好就不那么容易了。3NP中国德育网,中小学德育网

        名校速递:你在华附16年一直都是担任数学奥林匹克特长班的教学。这个奥数特长班是从全省选拔的优秀学生,对于这样一个特殊群体的学生,压力会不会比其他老师更大?平时是怎么要求自己的?3NP中国德育网,中小学德育网

        李兴怀:其实只要是站在教师这个位置都会感觉到压力,但是面对这样的学生,自己更是感到一种很重的压力和很大的责任。对一个班来说,教出一些好学生不会很困难,让每一个学生都很好就不那么容易了。所以我总是要求自己每一节课都要很认真地去准备,尽管有些时候有些课我已经备了十几次,一些内容我已经很熟练了,但每讲一次课,我都还是认认真真地重新备课,所以一个学期下来我就有一叠厚厚的手写教案。因为我希望课堂的40分钟对学生来说,能够取得最好的效果,让他们能够感受到,尽管他们很优秀,但是这节课对他们的教育意义还是很大。所以我就总是这样去要求自己:老师如果不能让自己的课堂教学深深地吸引学生,这样的课就不算是一节成功的课。3NP中国德育网,中小学德育网

        另外,我非常重视对学生作业的批改,我认为这是老师和学生很好沟通的渠道。每次上课之后,我都会给学生布置经过精心设计的作业。我也一直坚持全收全改。作为一名教师,我要求我自己认真地对待教学的每个环节。因为老师的工作态度和工作作风,会对学生起到潜移默化的作用。3NP中国德育网,中小学德育网

        数学最重要的特点是培养学生的思考能力,学数学离开了思考,这种学习就毫无意义。3NP中国德育网,中小学德育网

        名校速递:对自己的教学严格要求,那么对学生的学习又有什么要求呢?3NP中国德育网,中小学德育网

        李兴怀:我对学生说,数学学习有几个字是一定要注意的,前三个字是:读、思、做。读,就是要认真读书。数学不在你读得多不多,而在你读得精不精、理解是否深刻。我认为,数学最重要的特点是培养学生的思考能力,学数学离开了思考,这种学习就毫无意义。对于我的学生,我提出这样的要求:不要看到一个问题自己没有经过多少思考就急忙去问老师或同学。这样的话就失去了数学问题在训练人的思维方面最重要的价值。虽然有时候你花很多时间去思考一个问题会让你觉得浪费了很多精力,但是你在思考这个问题的过程中可以培养自己独立思考的能力,这是非常重要的。所以我教学生,特别注重钻研精神的培养。常常会有一些学生,经过自己的独立钻研解决了比较复杂的问题,获得了成功的体验,这种体验会进一步增强学习的信心。也常常有一些学生将自己思考的问题写成数学小论文,或在杂志上发表或参加中学生科技创新大赛。“数学学习,重在思考”,我特别强调这一点。当学生问我问题的时候,我常常是启发他们思考,不把问题的答案直接告诉学生。3NP中国德育网,中小学德育网

        另外,在做作业方面,我也是鼓励学生一定要独立思考。我对学生做错的作业是非常宽容的:一道题目如果比较难的话,我鼓励并允许学生尽量做到自己能够做出来的地方就可以了。哪怕我今天布置三道作业,学生三道题都做错了,我有时候依然是打优秀的。我非常反对学生去抄袭别人的作业,或者过多依靠别人的帮助来完成作业。因为这样,他们就会丢失一个对数学思考的过程,即使作业做好,也得不到一些什么实际上的东西。所以,我还鼓励学生在做完作业以后要进行认真反思,举一反三。常常有学生在作业完成以后,会在作业本上写出一篇与这次作业有关的数学小论文,把自己思考结果整理出来,这个过程对学生来说,就是把学习完全看作是一个非常有意义的研究过程。3NP中国德育网,中小学德育网

        还有六个字是我经常跟同学们讲的:想得好,写得好。3NP中国德育网,中小学德育网

        我所教的学生所做的数学问题常常都会很复杂,有时候学生想法比较好,但是却不能很好地用数学语言把自己的思路整理出来。确实要把一个比较复杂的数学问题的解答过程很清晰、很完美地表达出来,是不容易的。所以,在学生解答数学问题时,我特别强调,既要“想得好”,又要“写得好”。这个“写得好”包括字要写得好,工整清晰流畅,数学符号规范、优美。2002年,第二届中国数学奥林匹克协作体夏令营在武汉举行,我们有一个学生,他的答卷是满分,解答过程非常优美,他的答卷作为优秀答卷印发给大家传阅。后来在2003年的国际数学奥林匹克竞赛中,这位学生获得了金牌,为国家争了光。3NP中国德育网,中小学德育网

        “妈没多少文化,可妈妈记得小时候老师念过的高尔基的一句话——贫困是一所最好的大学哩!你要是能在这个学堂里过了关,那咱天津、北京的大学就由你考哩!”3NP中国德育网,中小学德育网

        名校速递:除了学习上的严格要求,在教育学生这方面,你主要侧重于哪些方面?3NP中国德育网,中小学德育网

        李兴怀:我一直都是倡导他们做事要尽可能地尽善尽美。3NP中国德育网,中小学德育网

        因为数学教学本来就是培养学生公平公正、坚持真理、实事求是、一丝不苟的精神,而这些要求对人的思想品德培养有很好的作用;我所以经常跟学生讲,做什么事情都尽善尽美,来不得半点马虎。特别是数学竞赛的学生,你要在这么多优秀的学生中脱颖而出,差一分你就会名落孙山。像体操运动员在高低杆上的运动,他们可以完成很多困难而复杂的动作,前面的动作可能做得都很完美,但是落地的环节没有把握好,很可能就与金牌无缘了。3NP中国德育网,中小学德育网

        我不仅倡导学生做事要尽可能尽善尽美,我还要求他们在做人方面,也要不断地完善自己,尽善尽美。3NP中国德育网,中小学德育网

        我常常跟学生说,你们是全省最优秀的学生,而且来到一个全省环境这么好的学校,应该用实际行动不辜负大家的期望,用自己的行动去感恩这个社会、感恩身边的人。所以我常常开班会搞一些感恩教育活动。有一次就搞了一个主题“忘了啥,也不能忘咱爹咱妈”。很多学生在发言的时候都流了泪。我之所以这么强调感恩是因为有一个学生例子我记得很深刻。第38届国际奥林匹克数学竞赛金牌得主安金鹏,出身于河北武清县一个农民的家庭,他有一位伟大的母亲。为了供他上学,母亲卖了家里的毛驴,又四处借债为他攒足了学费。高一那年,他想买一本《汉英大词典》学英语。妈妈兜里没钱,却仍然答应想办法。早饭后,妈妈借来一辆架子车,装了一车白菜和他一起拉到四十里外的县城去卖。他们到县城时已快晌午了,他早上和妈妈只喝了两碗红薯玉米稀饭,此时肚子饿得直叫。他真恨不得立刻有买主把菜拉走,可妈妈还是耐心地和买主讨价还价,几次反复后,终于以一角钱一斤成交。210斤白菜应换来21元,可买主只给了20元。有了钱他想先吃饭,可妈妈说还是先买书吧,这是今天的正事。他们到书店一问书价,要十八元二角五分,买完书只剩下一元七角五分。可妈妈只给了他七角五分零钱去买了两个烧饼,说剩余的一元钱要攒着给他上学花。虽然吃了两个烧饼,可等他们娘俩快走完四十多里的回家路时,他已经饿得头晕眼花了。这时他才想起,他居然忘了分一个烧饼给母亲吃,她饿了一天的肚子为他拉了80里路的车!他后悔得真想打自己耳瓜,可母亲却边拉着车边对他说:“妈没多少文化,可妈妈记得小时候老师念过的高尔基的一句话——贫困是一所最好的大学哩!你要是能在这个学堂里过了关,那咱天津、北京的大学就由你考哩!”在母亲的教育引导下,安金鹏从来没有自卑过,因为他觉得母亲是一位从不向苦难和厄运低头的英雄。他被保送到北京大学读书后,非常勤奋,于2006年7月获得了北大数学博士学位。 我常常用这样的一些例子教育学生一定要学会感恩。 3NP中国德育网,中小学德育网
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        数学人生与身后的完美世界-李兴怀老师访谈

        来源:中国德育网  投稿人:网络转载  时间:2011-12-21

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